- 12-01
要批判但更要建构 - 12-01思维发展导向的高中语文教学
- 12-01论述文的理性思辨
- 11-28小议语文教师的成长
- 11-28《语文教学技艺导论》研读心得
- 11-28《语文教师文本解读教学化研究》研读心得
- 05-11“要有描写意识”教案
- 05-27《琵琶行》集体备课教案
- 09-28《语言的演变》教案设计
- 11-11《流浪人，你若到斯巴》教案PPT
- 09-24一滴眼泪换一滴水教案
- 09-24文言虚词设计教案（其、若、焉）
- 09-29思想与美一路同行 ——《前方》教学设计（...
- 10-09是人性的光辉，更是战争的残酷
- 11-20过一种幸福完整的教育生活
- 11-22坚持读书，勤于思考
- 11-22语文教师如何实现专业成长
- 11-23语文教师成长之路
- 11-23文本解读之思考
- 11-24“自主、合作、探究”学习模式在高中语文...
- 04-24《失踪的生活》教学课件
- 04-24《礼拜二午睡时刻》教学课件
- 03-19微博遇上文学
- 03-27小说人物形象鉴赏
- 03-27文言文翻译技法指导
- 11-14《中庸之道》课件（陈茉）
- 10-10南海实验高中高三语文周练（1）
- 10-10南海实验高中高三语文周练（2）
- 10-10南海实验高中高二语文周练
- 10-10南海实验高中高三语文周练（4）
- 10-10南海实验高中高二语文周练
- 11-152015年10月浙江省普通高中学业水平考试试...
- 05-27吴涛工作室综合仿真模拟试题（五套）
- 11-22让语文课堂真正活起来——读《语文教学技...
- 11-22功利的教育需要诗意--有感于《教育论语》...
- 11-24《语文教师如何成长》读后感
- 11-24《语文教师文本解读教学化研究》读后感
- 11-24《语文教学技艺导论》读后感
- 11-25《语文教师如何成长》读后感
- 11-28《语文教师文本解读教学化研究》研读心得
- 11-21让人悲哀的高中阅读教学
- 07-02厉敏资料库
- 07-02厉敏老师博客
- 12-05主干问题的选择
- 12-05如何上好一堂优质课 2
学科资源
- 20190108 浙江省中小学…01-28
- 20190108 浙江省中小学…01-28
- 20190108 浙江省中小学…01-28
- 20190108 浙江省中小学…01-28
- 20190108 浙江省中小学…01-28
- 20190108 浙江省中小学…01-28
- 20190108 浙江省中小学…01-28
- 【公示】关于2014学年舟…06-17
- 关于开展2014学年舟山市…09-15
- 白山市教育学院2014学年资…09-12
- 2014学年优质资源参评作…09-11
- 关于2013年优质资源参评…09-26
- 关于开展2013年舟山市数…09-26
- 公告：2012年度优质资源…08-13