关于公布第十二届“小课题”研究成果奖评选结果的通知
舟教科规划办〔2013〕4号
舟山市教科规划办关于公布第十二届
“小课题”研究成果奖评选结果的通知
各县(区)教科规划办、教科室,市属学校:
舟山市第十二届“小课题”研究成果奖评比活动近日结束,经有关专家的认真评审,评出一等奖10项,二等奖72项,三等奖84项。现将评选结果予以公布。
附件:舟山市第十二届“小课题”研究成果获奖名单
二○一三年三月五日
主题词:公布 小课题 成果奖 通知
附件: 舟山市第十二届“小课题”研究成果获奖名单
序号 |
成 果 名 称 |
单 位 |
负责人 |
一等奖 |
|||
1 |
高中生物作业低效性的因素分析及对策 |
舟山中学 |
杜 静 |
2 |
提高高中政治知识“整合*记忆”质量的策略分析 |
舟山中学 |
周 燕 |
3 |
基于差异发展的生物“及格边缘生”成绩转化的策略研究 |
定海一中 |
黄晓芬 |
4 |
六年级数学作业错因诊断矫正对策研究 |
定海小学 |
徐 瑛 |
5 |
小学生科学前概念探查与科学概念构建的实践研究 |
东海小学 |
袁优红 |
6 |
微电子商务宝典校本课程开发研究 |
普陀中学 |
吴红伟 |
7 |
地方课程资源开发和教材整合的研究 |
沈家门小学 |
张 英 |
8 |
幼儿园一日活动中细节管理的策略研究 |
岱山中心幼儿园 |
张 岚 |
9 |
高三语文复习课有效利用错题资源的课例研究 |
东沙中学 |
徐琦瑶 |
10 |
略读课文教学中“学习单”设计的实践与研究 |
高亭中心小学 |
俞世燕 |
二等奖 |
|||
11 |
运用“会诊式辅导”来提高学生解答政治主观题能力教学尝试 |
舟山中学 |
童燕娜 |
12 |
小学低年级学生数学审题习惯的培养及策略研究 |
南海实验小学 |
周珊珊 |
13 |
构建幼儿园生活活动质量评价体系的实践研究 |
市机关幼儿园 |
方汉铮 |
14 |
初中体育健康教育校本课程开发与教学实践 |
市第一初级中学 |
董海红 |
15 |
高中物理的常规公式、规律错用的研究 |
舟山中学 |
李方兴 |
16 |
高中信息技术翻转课堂教学模式研究 |
定海一中 |
杨夏芬 |
17 |
体验式游戏:培养大班幼儿合理消费观念的实践研究 |
市机关幼儿园 |
朱聪聪 沈一诺 |
18 |
网格小班制下的初中数学分层教学的研究与实践 |
千荷实验学校 |
俆海峰 |
19 |
提高初中历史与社会作业讲评有效性的实践与研究 |
南海实验初中 |
李汉文 |
20 |
礼仪课程开发的初步实践与思考 |
南海实验初中 |
陈 燕 |
21 |
“水火箭”实践的研究 |
市中小学素质教育实践学校 |
朱振文 |
22 |
中小学生海岛特色的雕刻与制作校本课程设计研究 |
市中小学素质教育实践学校 |
唐兆能 |
23 |
农村小学《班级作文周刊》操作系统的实践探索 |
白泉中心小学 |
王 娜 |
24 |
基于“融入生活”的主题活动实施与推进 |
八一幼儿园 |
|
25 |
“主辅相衔”校本培训策略的研究与实践 |
白泉中心小学 |
夏芳芳 |
26 |
小学语文五上年级“词语盘点”教学叙事 |
海山小学 |
张春雅 |
27 |
初中数学作业批改有效性的实践与研究 |
二中北校区 |
邵月波 |
28 |
“一篇带N篇”农村小学语文课堂教学的实践与研究 |
白泉中心小学 |
蒋明儿 |
29 |
“学情诊断”在小学数学分层导学中的应用 |
紫微中心小学 |
林海娅 |
30 |
小学课堂教学提高合作学习有效性的策略研究 |
海滨小学 |
林 涛 |
31 |
“鸡兔同笼”教学中渗透数学思想方法的课例研究 |
舟山小学 |
罗佩珍 |
32 |
小班户外游戏活动线性实施的实践探索 |
八一幼儿园 |
林红维 |
33 |
隐性分层:大班额英语教学中公平机制的实践 |
舟山小学 |
陈 蔚 |
34 |
小学数学课内外作业设计有效性策略研究 |
舟嵊小学 |
於陆惠 |
35 |
小学科学材料库的重建及应用的研究 |
舟嵊小学 |
丁红霞 |
36 |
动漫式课件在小学数学“图形与几形”课程内容中的应用研究 |
定海小学 |
鲍艳艳 |
37 |
小学中段语文质疑导学式教学的实践研究 |
定海小学 |
王未波 |
38 |
提高四年级下“位置与方向”教学效果的研究 |
定海小学 |
华 蓓 |
39 |
PEP版小学英语有效复习策略探究 |
石礁中心小学 |
顾岳芬 |
40 |
提高农村小学英语晨读有效性的策略研究 |
石礁中心小学 |
吴 娜 |
41 |
大班幼儿非期望行为干预策略的实践与研究 |
定海区机关幼园 |
刘 茹 |
42 |
基于动手操作与数学思考的小学低段学生空间观念形成的实践 |
海山小学 |
陈邦业 |
43 |
经验导向的“主题式”教研活动的建构与实施 |
八一幼儿园 |
林 静 |
44 |
大班幼儿前书写的策略研究 |
八一幼儿园 |
於芝芬 |
45 |
小学中段语文教学“读写结合”的策略研究 |
城东小学 |
杨丹婷 |
46 |
课前五分钟语言小游戏促进学生语文积累习惯形成研究 |
定海小学 |
张琳娜 |
47 |
基于情境设计与展开的三年级起步作文教学的实践与研究 |
舟山小学 |
叶海燕 |
48 |
关于学生画“高”难、用“高”难的研究与解决策略 |
白泉中心小学 |
陈最芬 |
49 |
“以学定教,同案协作”小学高段语文课堂教学的实践研究 |
沈家门小学 |
俞萍萍 |
50 |
小学高段数学思考力培养的实践与研究 |
沈一小 |
周丽娜 |
51 |
海岛民间童谣在中班语言领域中的运用 |
六横实验幼儿园 |
徐行飞 |
52 |
利用海洋民间美术资源进行小学美术教学的实践研究 |
沈四小 |
虞莉莉 |
53 |
小学语文读写教学中海洋文化教育的实践与研究 |
沈四小 |
张玲娜 |
54 |
低段学生“2+1”体艺特长发展的家庭教育研究 |
沈三小 |
林慧珍 |
55 |
海岛简易沙盘制作与教学研究 |
沈三小 |
张玲燕 |
56 |
七—九年级《历史与社会》多类型作业有效设计的实践研究 |
普陀二中 |
童海斌 |
57 |
结合“绘本阅读”开展小学低段“读写绘”训练的策略研究 |
沈家门小学 |
丁伟萍 |
58 |
数学课堂中利用画图方法培养学生解决数学问题能力的研究 |
沈家门小学 |
戚南凤 |
59 |
小学语文课程人文内涵挖掘的实践研究 |
沈一小 |
应军波 |
60 |
选择有效学习材料 创设高效数学课堂 |
沈一小 |
翁飞萍 |
61 |
大班幼儿劳动习惯培养的实践研究 |
朱家尖中心幼儿园 |
汪霞红 |
62 |
以“贝壳主题活动”为载体开展小班“舟山渔民画”教学的实践研究 |
六横中心幼儿园 |
庄 璐 |
63 |
幼儿渔民画教学的实践探索 |
六横中心幼儿园 |
郑红波 |
64 |
小学一年级数学基本思想渗透的实践与研究 |
高亭中心小学 |
陈 飞 |
65 |
在语篇教学中植入写作训练的实践与探索 |
岱山实验学校 |
蒋苏苏 |
66 |
小学中高段语文课堂开展“以学定教”的实践研究 |
东沙小学 |
陈龙宽 |
67 |
基于课程化的小学生课外阅读学业成就有效评价工具的研究 |
高亭小学 |
庄宇行 |
68 |
创建班级自主管理模式的策略研究 |
高亭小学 |
吴静娜 |
69 |
初中语文阅读教学中“有效对话”的实践与研究 |
大衢中学 |
孔成斌 |
70 |
初中美术校园写生教学的实践与研究 |
大衢中学 |
唐乾飞 |
71 |
巧用phonics,提高小学生英语单词认读拼写能力的实践与研究 |
岱山实验学校 |
孙 燕 |
72 |
小学低年级随文写话有效性的实践研究 |
岱山实验学校 |
徐 飞 |
73 |
小学科技教育内容选择和实施策略研究 |
岱山实验学校 |
任存宝 |
74 |
高三思想政治“再认识、再发现”复习方法的实践研究 |
东沙中学 |
李丛娜 |
75 |
小学中年级童话文体教学策略的研究与实践 |
高亭小学 |
夏雨虹 |
76 |
小学低段“四步八环节”写字教学的实践与探索 |
高亭中心小学 |
何香儿 |
77 |
小学数学“综合与实践”的开发设计与教学实践研究 |
桂花小学 |
陆伦军 |
78 |
第一学段说话写话教学的实践与研究 |
敬业小学 |
洪雪英 |
79 |
初中学校“主题式”德育工作模式的实践与研究 |
岱山实验学校 |
张苏洪 |
80 |
小学数学前置性学习实施策略的实践研究 |
菜园一小 |
|
81 |
高三数学复习有效性探究 |
嵊泗中学 |
陈宽国 |
82 |
小学低年级数学动手实践操作有效性的研究 |
舟山二小 |
傅世特 |
三等奖 |
|||
83 |
提高小学六年级学生综合运算能力的研究 |
南海实验小学 |
周 莹 |
84 |
高中通用技术提升学生技术素养的实践研究 |
舟山中学 |
刘 学 |
85 |
小学科普读物阅读推广的策略研究 |
南海实验小学 |
周燕娜 |
86 |
阅读电子版《中国国家地理》杂志对小学生人文素养的影响研究 |
南海实验小学 |
陈益嫄 |
87 |
小学高段学生英语朗读技巧指导的策略探究 |
南海实验小学 |
丛全荣 |
88 |
培养高中生主观语言表达运用题思维品质的研究与实践 |
舟山中学 |
江腹燕 |
89 |
新课程背景下高中生物研究式作业的设计和实施 |
舟山中学 |
陈 俊 |
90 |
政治课堂讨论有效性的调查与对策研究 |
定海一中 |
洪 晴 |
91 |
高中政治课中情景教学的方法研究 |
定海一中 |
范译匀 |
92 |
研究性学习在高中思想政治课实施中存在的问题与对策 |
定海一中 |
戴宵玲 |
93 |
高中政治课堂提问现状及优化策略研究 |
舟山二中 |
邵舟琼 |
94 |
高中语文网络阅读的实践对策 |
舟山二中 |
金 一 |
95 |
幼小衔接背景下大班“亲子作业”的优化策略研究 |
新城中心幼儿园 |
戎 维 |
96 |
大班幼儿爱心教育的实践研究 |
市机关幼儿园 |
袁芳燕 |
97 |
小班幼儿礼仪启蒙教育的实践研究 |
市机关幼儿园 |
蔡丽华 |
99 |
幼儿园“动物”主题探索活动的实践研究 |
南海实验幼儿园 |
戴艳日 |
100 |
民间游戏创新的实践与研究 |
南海实验幼儿园 |
叶菲菲 |
101 |
初中生人物细节描写教学方法的实践研究 |
定海六中 |
于 磊 |
102 |
自助作业 分层推进——小学语文有效作业的研究 |
紫微中心小学 |
李 娜 |
103 |
低段语文写话教学中“例导式”读写链接的实践研究 |
盐仓中心小学 |
邵科女 |
104 |
小学高段“班事同伴调解”的叙事研究 |
定海小学 |
|
105 |
后进生数学阅读训练的研究 |
定海小学 |
张 波 |
106 |
小学科学课堂教学前引导学生体验实验的实践与探索 |
廷佐小学 |
王燕萍 |
107 |
基于导学稿的小学语文高效课堂建设的实践与研究 |
廷佐小学 |
王 儿 |
108 |
农村小学生作业拖拉现象的调查及策略研究 |
北蝉中心小学 |
何 媛 |
109 |
农村小学数学“学习包”研发与运用的实践与探究 |
小沙中心小学 |
徐 娜 |
110 |
小班化语文“学习菜单”的设计与评价研究 |
紫微中心小学 |
何 敏 |
111 |
我校高段学生“不举手”现象的原因分析及对策研究 |
东海小学 |
方艳娜 |
112 |
小组合作学习模式下农村初中数学学科“后摄性先学”的探索 |
金塘中学 |
陈敏芬 |
113 |
以导学单为载体的小组合作学习现状调查及对策研究 |
干览中学 |
虞方兴 |
114 |
以主题单元活动提高小学信息技术课堂教学实效性的研究 |
盐仓中心小学 |
王斯佳 |
115 |
基于主题话语的提高农村小学生英语口语能力的研究 |
盐仓中心小学 |
程静凤 |
116 |
优化幼儿园大班种植活动的组织与指导策略的实践与研究 |
白泉玉苑幼儿园 |
贺苗儿 |
117 |
大班幼儿“海味”游戏棋开发的实践与研究 |
八一幼儿园 |
朱水芸 |
118 |
小学一年级语文作业“六步”习惯的形成 |
小沙中心小学 |
黄海红 |
119 |
基于问题解决的“分数的大小比较”教学改进 |
大丰中心小学 |
方 珠 |
120 |
网格学习小组下英语课外故事化复习的研究 |
朱家尖小学 |
|
121 |
小学“解决问题”教学中存在问题及对策的研究 |
沈四小 |
施汗波 |
122 |
以海岛风情为主线的纸艺教学探究与实践 |
沈四小 |
朱波娜 |
123 |
一项关于提高中职学生英语课堂教学参与度的行动研究 |
普陀职教中心 |
张春艳 |
124 |
小学英语海洋校本课程的开发与实施研究 |
朱家尖小学 |
朱荷燕 |
125 |
小学低段主题活动设计与实施的研究 |
沈四小 |
|
126 |
大班幼儿海洋环保意识的培养 |
普陀实验幼儿园 |
孙苏平 |
127 |
家园合作开展幼儿合理营养健康教育的实践研究 |
普陀实验幼儿园 |
刘权永 |
128 |
初中数学思想教学的探索与实践 |
普陀二中 |
孙安成 |
129 |
提高初中英语课堂词汇教学有效性的研究与实践 |
普陀二中 |
陈 优 |
130 |
初中语文课程渗透海洋文化的研究与实践 |
普陀二中 |
冯小平 |
131 |
分散教学策略对英语词汇教学效果影响的行动研究 |
普陀二中 |
|
132 |
以“红珊瑚”德育为载体促进学生自主发展的实践研究 |
沈家门小学 |
刘立力 |
133 |
小学高年级学生数学预习习惯培养的实践与研究 |
沈家门小学 |
叶海英 |
134 |
小学起始年级音乐课学生学习习惯培养的实践研究 |
沈家门小学 |
张 怡 |
135 |
小学低段美术教学活动中留白艺术的实践研究 |
沈家门小学 |
俞静峰 |
136 |
在小学综合实践活动课中实施海洋教育的实践与研究 |
沈家门小学 |
朱密秀 |
137 |
小学低段学生数学课堂学习参与度的研究 |
沈家门小学 |
王妙红 |
138 |
优化课堂教学,让课堂作业随堂化的研究 |
沈家门小学 |
蒋颖颖 |
139 |
个性化家庭作业设计的实践与研究 |
沈家门小学 |
郑小飞 |
140 |
多通道促进小学低段学生识字能力的研究 |
沈家门小学 |
倪春娜 |
141 |
小学低段音乐课堂游戏化教学的实践与研究 |
沈一小 |
徐锡英 |
142 |
运用绘本培养学生良好情感的实践研究 |
螺门小学 |
翁意雯 |
143 |
舟山渔民画教学与大班幼儿想象能力培养的实践研究 |
六横中心幼儿园 |
刘盼盼 |
144 |
关于<圆的认识>煲汤式备课的叙事研究 |
岱山实验学校 |
於申静 |
145 |
提高小学中高段略读课文教学有效性的实践研究 |
敬业小学 |
鲁小燕 |
146 |
“数形结合”在小学数学教学中的渗透与应用课例研究 |
岱山实验学校 |
王肖峰 |
147 |
小学低年级学生数学作业检查方法的指导策略 |
高亭小学 |
邬海英 |
148 |
小学数学“生活化”教学实践与研究 |
桂花小学 |
林 军 |
149 |
依托词语,提高低年级学生写话的策略研究 |
岱山实验学校 |
柳艳儿 |
150 |
提高小学中年级童话教学有效性的策略研究 |
高亭小学 |
戎燕萍 |
151 |
初中阶段图形变换教学的实践与研究 |
大衢中学 |
王建军 |
152 |
数学课例运用微格分析模式的实践与研究 |
大衢中学 |
金静局 |
153 |
高三政治周练有效性的策略研究 |
岱山中学 |
高世贤 |
154 |
高中数学作业纠错有效性的实践探索 |
东沙中学 |
郑筱妤 |
155 |
提高小学中段语文课堂小练笔有效性的策略研究 |
高亭小学 |
张 维 |
156 |
“字理识字”教学法在低年级识字教学中的运用研究 |
高亭中心小学 |
金 燕 |
157 |
幼儿早期阅读指导策略的实践与研究 |
衢山中心幼儿园 |
卢淑红 |
158 |
小学低段绘本阅读的研究与实践 |
金平小学 |
黄玲燕 |
159 |
从记读到悟读——初高中语文衔接教学研究 |
嵊泗中学 |
胡静雪 |
160 |
小班化数学课堂“以学定教”教学策略的实践和研究 |
菜园一小 |
戴绍晖 |
161 |
基于小学英语常态课堂的教师教学行为有效性的实践研究 |
菜园一小 |
赵科娜 |
162 |
高三英语试卷讲评课的有效性研究 |
嵊泗中学 |
|
163 |
学案导学下的小班化“四六”模式的实践研究 |
金平小学 |
傅志海 |
164 |
民工子弟小学中段语文良好默读习惯培养的研究 |
菜园二小 |
傅 红 |
165 |
新授课活动评价的策略研究 |
海星中学 |
许世晓 |
166 |
自主预习习惯在初一科学教学中养成的实践研究 |
嵊泗县初级中学 |
王玲儿 |
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