《舟山教育》2008年1-2月合刊专题栏目约稿函
自2007年《舟山教育》开设“专题论坛”栏目以来,得到了各级教育工作者及广大读者的积极响应。2008年,我们将继续策划一系列的话题,希望广大教师贡献你们的智慧和思想,给予我们一如既往的支持。现将2008年1-2月合刊的专题内容提前告知,欢迎广大读者踊跃来稿,参与我们的讨论。
话题一:
长期以来,班主任一直被称为学校的大忙人,整天泡在班级,忙于“救火”“补墙”,班内大事小事,事必躬亲,却往往出力不讨好。究其原因,班主任缺乏创新和研究,管理水平在低层次徘徊。 班主任工作研究滞后,成为提高学校管理水平和教育教学质量的瓶颈。如何提高自己班级管理工作中的“技术含量”,使学生身心全面发展,使班集体教与学互动过程最大效能地发挥?欢迎各位教师来稿共同探讨。
话题二:
建设一个优秀的班集体不仅要依靠优秀的班主任,还要依靠一支得力的班干部队伍,但现在班干部的选拔和任用存在着诸如“跑官”“官多民少”“官本位”等现象。究竟该如何选用和培养班干部?如果您对此有话要说,请从以下几方面来稿:如何看待班干部中的种种怪现象?当前班干部的选用有哪些误区?班干部选用应该采用什么标准?如何杜绝目前班干部选用中存在的问题?如何培养班干部的能力?……
(说明:文章字数为1500字左右,截稿日期1月20日。)
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