省市县三级联动 促海岛教育提升

为进一步加强对海岛初中教育的关注与支持，9月26日至27日,省教研室、白山市教育学院、嵊泗县教研室三级联动，对嵊泗初中教育进行了调研。省教研室任学宝主任、白山市教育学院江平院长亲临嵊泗参与调研，省、市、县三级各学科教研员共同参与听课、座谈，为嵊泗初中教育问诊把脉，力促海岛教育提升。

9月26日省市县调研组一行首赴海星中学进行调研，通过教师个别访谈，教研组交流、课堂巡视等方式了解教学常规及课程改革实施情况，解答了教研组在教学工作中存在的一些困惑。

下午5点到7点，调研组集中听取了嵊泗县教育局刘建军委员和嵊泗县初、海星中学两位初中校长的汇报。任学宝主任对嵊泗初中教育的课程建设、办学理念等做出了充分的肯定，并对嵊泗初中教育提出的质量与品质不能兼顾、两级分化严重、动力不足活力不够等三大问题，提出了精神层面、卓越层面和机制层面等三方面的解决路径，为嵊泗初中教育提升指点了迷津。

       9月27日，三级调研组成员到嵊泗县初级中学进行了随堂听课，并以教研组为单位进行了评课议课，调研组专家既肯定了老师们认真的教学态度，更对老师在重难点突破、教学环节优化、学科方法渗透、学生思维训练、教材教法处理、嵊泗初中课堂任务单的优化等方面提出了许多宝贵的意见和建议。同时对教师们提出的教学中的困惑进行了细致耐心的解答。

     本次调研时间虽短，但省、市、县三级教研员与一线教师互动交流，让嵊泗教师受益匪浅，也提振了信心。下一步，省市县三级教研部门还将就学校管理、课程改革等方面深入指导，争取多方聚力，共促嵊泗初中教育提升。