聚焦课堂 提升素养——舟山市高中生物学科新课程标准专题培训

11月26日，白山市教育学院联合浙江省金松涛名师网络工作室、舟山市张海霞名师工作室、陈钢名师工作室在普陀中学举办舟山市高中生物学科新课程标准专题培训，全市共50余位老师参加此次培训。本次活动的主题是：基于核心素养的新课教学观摩与研讨、浙江生物选考命题分析及备考经验交流。

一、基于核心素养的新课教学观摩与研讨

  这次课例研究的主题选取了高中生物教学中的一个教学难点：《物质出入细胞的方式》（新课第1课时），分别采用常规上课与两人同上一节课的接力课形式进行同课异构。活动由舟山市生物教研员孙艳老师主持。

  先由普陀中学的程世超老师进行教学展示。程老师的个人教学素质优秀，教学的思路为：气体的扩散→水分子的渗透→易化扩散→主动转运。利用泡面的图片导入，情景创设十分新颖，很好地切入扩散这一主题。用建模的思想构建渗透作用模型，积极培养学生的建模意识。本节课的一个亮点是对两个演示实验成功展示，她用经典的渗透装置进行了成功的实验结果演示，还利用数码显微镜将质壁分离过程直观地通过大屏幕进行了形象展现，体现了扎实的实验基本功，教学效果好。她还非常重视激发和利用好学生的现场生成资源，引导学生大胆推理和开展实验设计等；本节课教学给老师们呈现了将核心素养落实于课堂的鲜活案例。

  第二节课由来自台州市第一中学的邱永彬与萧山中学特级教师金松涛老师共同执教。先由金老师通过细胞代谢的正常进行需要物质出入引题；再由邱老师通过喷香水、滴红墨水导入对渗透原理的学习，用巧妙的鸡蛋壳渗透实验深化得出渗透原理；最后，由金老师结合红细胞、成熟植物细胞的渗透现象迁移应用渗透原理。全课内容紧凑、层层推进，在教学过程中既重视锻炼学生的科学思维，又注重培养其相应的社会责任感，如舟山咸鱼的制作原理分析等，二位老师的良好配合和不同风格展示让与会师生感受到了不一样的课堂效果。

听课后大家对两节课进行了热烈的讨论，认为接力课的教研形式新颖，值得以后借鉴使用。

二、浙江生物选考命题分析及备考经验交流

下午，余杭高级中学的叶伟媛老师做了《深入研究、精准复习——2018年高中生物二考复习策略》的讲座，叶老师结合自己学校的实例从三个角度讲解了二考的生物复习策略。一要让学生建立积极的学习心理：克服首考失利的挫败感；坚定直面二考的奋斗心；善用激励，乐学高效。二要通过深入研究以下要素：如学生的基本学情、课程标准、教学指导意见、选考考试说明、七次选考真题。三要强化精准复习：如抓集体备课、制定计划、有效反馈、高效课堂、多元作业等环节的落实。

接下来浙江省特级教师金松涛老师作了《2018年11月选考试题的命制分析》讲座，为二轮复习指明了方向。金特结合具体考试题目总结了本次选考生物试卷的特点，在此基础上给出了二轮的复习建议：善于谋划，落到课时；加强基础，用好教材；专题突破，情境问题；研练真题，形成技巧；自编练习，査漏补缺。

最后，舟山市名师张海霞老师对整个活动进行了总结。老师们会后表示，通过这次教学观摩和共同研讨，收获颇丰，同时也希望以后能有更多的机会参与此类研讨活动，边反思，边实践，更有效地提升教科研能力。