小班化共同体教学联谊活动在黄龙小学举行
为进一步加强校际合作交流,推进区域小班化教学,
此次教学联谊活动以“小班化背景下学习单的有效设计和使用”为主题,以四节数学课例为载体,共同探讨小班化数学课堂教学中各种学习单的科学设计和有效使用。研讨中,四校分别从“前置作业单、自主学习单、小组合作单、分层作业单”角度,结合课堂教学细节,对各类学习单的设计理念、原则以及呈现类型、方式作了充分的展示和研讨,总结提炼了一些有关课堂学习单设计和使用的好策略,收到了分享、推广的效果。
以基地学校为笼头的小班化共同体教学活动,是我县教育学会“优化整合,以基地为中心,突出重点,有效开展项目研究”这一重点工作的有效实践,突出学会破解小班教学难题,服务教学的工作职能。
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