[科学教师]与学生为友  相伴科学

毛红，女，生于1975年11月，浙江省舟山市嵊泗县菜园镇第一小学科学教师，小学高级，本科学历。 1995年8月参加工作，现任菜园一小的科学教研组长，是嵊泗县小学科学学科的骨干教师。

她于2004年9月才开始接触常识和科学学科，短短的5年时间，她收获了许多。她在工作上勤奋、踏实，业务上积极钻研进取，有扎实的专业基础和教学基本功。在教学实践中能紧紧把握住新课改的脉搏，认真学习现代教育教学理论，不断更新观念，潜心钻研教材、教法，认真开展教研活动，大胆探索，致力于课堂教学和教学评价的改革。能辨证地思考“主导”和“主体”的关系，在课堂上充分调动、发挥学生的学习积极性和主观能动性，引导学生自主创造性地学习。充分体现“教师为主导，学生为主体”的教学思想。“探究性学习”是她教学上的一大特色，能灵活地运用“诱思探究”教学模式指导课堂教学实践活动，使学生的思维创造能力、实验能力、小组合作能力都得到了极大的发展，她的这种教学方法受到了学生的喜欢，科学课成为了学生最享受的课。她在教育教学工作上取得了一定的成绩，在08年的舟山市优质课比赛中获二等奖，07年11月市“金秋大课堂”活动中担任观摩课，得到了专家的好评，07年10月县送教下乡活动，给海岛老师上了一节展示课，09年4月在宁波名师嵊泗讲学活动中担任研讨课任务，其次还多次承担了县教研大组的公开课的任务和校际间的教学交流活动，在教师中留下了较好的口碑。

作为新时期的教学工作者，她也非常注重由“单纯教学型”向“教学科研型”转变，坚持以科研为先导，积极从事教科研工作，深入教育教学研究，在以科学理论指导教学的同时，更注重总结教育教学工作中的经验和教训，积极参加教育教学研究活动，主持参加《科学教学中学生倾听能力培养的研究》、《三年级科学教学中引领学生进行科学探究的研究》等县级课题。还勤于耕笔，积极撰写教学论文，把实践经验提升到理论高度。《让材料成为学生探究的引路人》在2008县小学科学教学论文评比中获一等奖，《科学，从学会提问开始》、《今天我们这样评价学生》、《有效理答让科学课堂更精彩》等多篇论文在县市获奖。教学设计《月相变化》在县小学科学现场教学设计比赛中获一等奖。教学设计《雨天中的布料》在市教学设计比赛中获三等奖。2008年6月，在全市小学科学教师知识竞赛中获一等奖。

作为一名教研组长，她还带领组内成员进行一系列的教研活动，如“有效教学的研讨活动”、 “主题跟进式”教研活动、“新课改中的收获与困惑”等。2007年她所带领的科学教研组被评为县优秀教研组。在全县科学教师新课程培训活动中她为全县科学教师做了《科学》三至六年级下册各单元的教材教法分析，还做了《如何进行有效教学》的讲座。

“路漫漫其修远兮， 吾将上下而求索”。在漫长的教改路上,她将不断探索,永远前进。

业务档案：

一、课堂教学类

2005年5月  《热胀冷缩》         县级公开课

2006年11月 《雨天中的布料》     市优质课比赛三等奖

2006年11月 《雨天中的布料》     县级公开课

2007年11月 《电和磁》           送教下乡活动观摩课

2007年11月 《电磁铁》           市“金秋大课堂活动”观摩课

2008年9月  《电磁铁的磁力》     县科学课堂教学评比二等奖

2008年11月 《液体之间的溶解现象》  市优质课比赛二等奖

2009年4月  《月相变化》          宁波名师嵊泗讲学活动观摩课

     2009年5月   《昼夜交替》             县课堂教学评比二等奖

二、论文、案例类

2005年3月县科学教学设计二等奖

2005年6月县科学教学论文评比三等奖

2005年6月市科学教学论文评比三等奖

2006年 6月市科学教学论文评比三等奖

2007年6月县科学教学论文三等奖

2007年8月市科学教学论文三等奖

2007年10月市教学设计比赛三等奖

2008年5月县科学教师知识竞赛三等奖

2008年6月县科学教学论文一等奖

2008年9月市科学教学论文评比三等奖

2009年1月县现场教学设计一等奖

2009年5月县科学教学论文三等奖

2009年7月市科学教学论文二等奖

2009年7月市科学教学案例设计三等奖

三、课题研究类

2005年 县级课题《三年级科学教学中引领学生进行科学探究的研究》

2008年  县级课题 《科学教学中学生倾听能力培养的研究》

四、其他

2007年   菜园镇优秀党员

2008年   菜园镇十佳满意教师

2008年   市科学教师知识竞赛一等奖

2009年   嵊泗县第三届科学骨干教师