2016届新教师第三次新教师培训心得

第三次新教师培训心得

东沙中学 裴雪骢

3月28日至30日我们迎来了2016届新教师试用期第三次集中培训。短短的三天收获颇丰。此次培训涉及的方面有很多，下面我来谈谈我自己的心得。

28日上午，来自舟山职业技术学校的张赛芬老师以她多年的班主任经验为我们讲述了如何用智慧提升班级凝聚力。短短的三个小时并不能把她从教多年的经验全部汇集在讲座中，但是通过张老师大量的素材展示，可以看出身为一个班主任，一个成功的班主任，需要做到方方面面上的完美。看到的是身为她的学生脸上的真诚的笑容，听到的是她与学生之间的点点滴滴，突然也很羡慕希望能够成为这样的老师，受人尊敬，受人爱戴。虽然还未有过班主任的体验，却也不由心生向往。

下午是我们16届新教师展示风采的舞台——回眸我的2016。每个新教师都有一份属于自己的关于这近一年来从教的经验，在这里，他们分享的是自己的故事，收获的是评委老师和在座其他老师的赞扬。虽然这个过程有笑有泪，但是在教师的生涯道路上我将一如既往，不忘初心。

团队突破性成长课让每个老师从陌生到了解，从单独到团结，打破隔阂，作为一个团队，拥有同一个目标，制定方案，齐心协力，互相鼓舞，虽然付出了汗水，收获的是成功的喜悦。教师个体的经验无论在深度上还是在广度上都是有限的，只有在团队中真诚地交流、互动和合作，在争论中畅谈自己的思想观点，在理念碰撞中发现别人的真知灼见，会使得我们对问题认识更加全面和深入，会使一些主题和思想在我们的心中深深地扎根。通过在团队的分享和交流，深化了自己的认识，丰富了自己的内心，在团队中共同成长。这份经历不仅能够应用到教师团队建设，还可以应用到班级建设中。

应急救护培训中学到的包扎方法和心肺复苏很实用，意识到如何急救的重要性，以及学习急救知识的必要性。不仅作为一名普通公民，还是一名教师，我们更有必要懂得急救，在身边一切都来不及预料，也许某天你可以帮助到需要帮助的学生，为他延长寿命，给他们的生命再创一次机会，这是自己力所能及的事情，也是一件很开心的事情，同时也可以将自己的懂的急救知识教给身边的人，让急救知识得到传播、普及，给每个人多一次再生的机会。

很有幸为我们讲座沟通从心开始的徐静飞老师是我的小学班主任，她的课让我明白不仅与学生还是与家长的沟通，只有坦诚相待,与心交流,方可得到他人的信任、支持与尊重。沟通是桥梁，得走心。沟通不是一种说服，而是一种感染、一种形象展示、一种言行一致的体现。

感谢何老师为我们新教师提供了这样宝贵的培训机会，来之不易。希望这样丰富的培训还能够经历更多，充实自己的教师生活。