舟山七小语文教师参加三年级上册教材全国网络培训

9月13日，全国统编义务教育语文教科书三年级上册教材网络培训正式召开，本次培训采用集中学习的方式，我校语文老师齐聚一堂，共同学习。

此次网络培训由人民教育出版社小学语文编辑室资深编辑、副主任徐轶老师，和浙江省教育厅教研室小学语文教研员、省特级教余琴老师主讲，两位老师对教材的编排思路和内容做出了精辟的分析，并给出了教学建议。

统编本语文教材由人文主题和语文要素双线组元，注重“精读、略读、课外阅读”三位一体，需要加强单元整合，落实课程目标；加强方法指导，促进素养提升；加强语言实践，强调积累运用；安排特殊单元，实现特殊功能；重视交际表达，听说读写并重。

在识字与写字教学上，老师要突出字音字形难点的分类指导，倡导基于学生预习的引导点拨，因文而异确定生字学习的流程，逐步提高写字指导的书写目标。在阅读教学中，面对精读课文要求解读文本，提高欣赏水平；用好课后题，体现教学价值。面对略读课文就要用好“学习提示”，引导学生发现与精读课文的不同之处。习作教学时要明确习作要求，用好习作教材，从阅读学表达，强调评改分享，突出基本能力。

此次培训给老师们带来了许多新教材的全新知识。面对新内容、新思路，更需要老师们克服惯性思维，认真研读教材，了解编者意图，研究学生的学习过程。