成员简介
周应章（舟山市高中生物教研员）
1982年1月杭州大学生物系本科毕业，获理学学士学位。1982年1月参加工作，按时间先后曾在舟山中学任教初、高中生物，舟山市教育局教研室任中学生物学科教研员和自然科学教研员，浙江省教育厅教研室任高中生物学科教研员，浙江省定海第一中学副校长、任教高中生物，舟山市教育教学研究中心副主任、高中生物学科教研员。白山市教育学院教研一处处长、学术委员会常务副主任、高中生物学科教研员。现为白山市教育学院高中生物学科教研员。舟山市中学生物教学研究分会秘书长。
曾被评为舟山市教坛新秀、浙江省教坛新秀、浙江省生物特级教师、舟山市优秀科技辅导员、舟山市教育局先进工作者、舟山市教育局优秀共产党员，舟山市家庭事业兼顾型、舟山市海岛园丁、舟山市中小学学科带头人、舟山市专业技术拔尖人才、舟山市专业技术资深拔尖人才、浙江省优秀教研员等荣誉称号。
三十多年来致力于中学生物教学与研究，在全国、省、市报刊杂志上发表教学研究文章100余篇，在全国和省级有关部门组织的论文评选中多次获奖（已将主要文章汇编成册《善于教学勤于教研――周应章论文集》、《研究·指导·收获－－周应章教研随笔》）。
参加过浙江教育出版社组织的全国义务教育《科学》（7～9 年级）教材的编写，参与过浙江省教育厅和浙江科技出版社联合组织的“成人‘双证制’教育培训文化必修课《高中自然科学》教材”的编写工作，参与过马来西亚华文独立中学初中《科学》教材的编写。主编过舟山市地方乡土教材《生物》、《自然科学》和《千岛海韵（9年级）》等。与他人合作编写过高初中生物、初中科学实验册，教师和学生指导用书，配套作业本，高初中生物、自然科学、科学等复习参考用书，共计80余册。
曾主持或作为主要成员参与过多项课题的研究，如《生物百项科技活动中的能力目标及能力培养的研究调查》（市级）、《分科教师如何适应综合学科教学的探索与研究》（市级）、《农村学校义务教育新课程改革实施情况的调查研究》（省级）、《追求最大效能化：反思性学校教育管理》（市级）、《基于新课程的生物实验教学情况调查与研究》（市级）、《生物新课程实验教学目标达成的有效策略研究》（省级）、《高中新课程生物教科书不同版本比较与评价研究》（省级）、《国内外初中科学教材的比较与研究》（国家级）、《高中生物选修课程的开发与教学实践探索》（市级）等等。
曾被评为舟山市教坛新秀、浙江省教坛新秀、浙江省生物特级教师、舟山市优秀科技辅导员、舟山市教育局先进工作者、舟山市教育局优秀共产党员，舟山市家庭事业兼顾型、舟山市海岛园丁、舟山市中小学学科带头人、舟山市专业技术拔尖人才、舟山市专业技术资深拔尖人才、浙江省优秀教研员等荣誉称号。
三十多年来致力于中学生物教学与研究，在全国、省、市报刊杂志上发表教学研究文章100余篇，在全国和省级有关部门组织的论文评选中多次获奖（已将主要文章汇编成册《善于教学勤于教研――周应章论文集》、《研究·指导·收获－－周应章教研随笔》）。
参加过浙江教育出版社组织的全国义务教育《科学》（7～9 年级）教材的编写，参与过浙江省教育厅和浙江科技出版社联合组织的“成人‘双证制’教育培训文化必修课《高中自然科学》教材”的编写工作，参与过马来西亚华文独立中学初中《科学》教材的编写。主编过舟山市地方乡土教材《生物》、《自然科学》和《千岛海韵（9年级）》等。与他人合作编写过高初中生物、初中科学实验册，教师和学生指导用书，配套作业本，高初中生物、自然科学、科学等复习参考用书，共计80余册。
曾主持或作为主要成员参与过多项课题的研究，如《生物百项科技活动中的能力目标及能力培养的研究调查》（市级）、《分科教师如何适应综合学科教学的探索与研究》（市级）、《农村学校义务教育新课程改革实施情况的调查研究》（省级）、《追求最大效能化：反思性学校教育管理》（市级）、《基于新课程的生物实验教学情况调查与研究》（市级）、《生物新课程实验教学目标达成的有效策略研究》（省级）、《高中新课程生物教科书不同版本比较与评价研究》（省级）、《国内外初中科学教材的比较与研究》（国家级）、《高中生物选修课程的开发与教学实践探索》（市级）等等。
【2017年3月更新】
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