为加强支教学校学生行为习惯养成教育，促进学生自我约束、自我管理，进一步提升支教学校班主任队伍整体素质，11月2日张赛芬在结对班级机电部17机电4班举行了题为《青春无烟  灿烂无比》的主题班会公开课，全校老师近600多人参加了观摩。              

班会课上，张老师充分发挥学生主观能动性，让学生以亲身经历或见闻吸烟危害话题进行讨论发言，以香烟中提取烟焦油的实验和快板展示宣传吸烟危害，以小品“都是香烟惹的祸”、齐唱戒烟歌和倡议签名承诺等形式，将学生吸烟的危害演绎得入木三分，使学生通过班会课获得了最大限度的真实情感体验和心灵的触动，赢得了在场老师的阵阵掌声。最后张老师结合自己在准备主题班会课和学生在班会课上的表现谈了自己的感受，用“感动，欣慰，希望”三个关键词对班会课进行了画龙点睛的总结。并再次借参与观摩老师的掌声给班上同学一次特殊的教育（让学生感受到来自老师们的鼓励与赞赏），真正体现了德育教育无处不在。

主题班会结束后，张老师从设计背景、课前准备、设计思路和活动采纳四个环节进行了班会课说课展示。认为好的班会课设计一定是基于学生的实际需求，全面提高学生的参与性和主观能动性，给与会者很多的感悟和启迪。接着，张老师又给全校老师作了题为《如何上好主题班会课》的微型讲座。从班会课如何确定主题、选择素材和设计环节等方面进行了分享。

陈副校长在总结时说，通过观摩，我们感触到了张老师对这堂主题班会课设计的独具匠心，也感受到了作为指导者的运筹帷幄，真正走进学生内心，体现了主题班会的主体性、主动性和主导性。做到了主题定位富有意义，内容表现富有形式，活动开展很有秩序，达到了主题班会的教育目的，有很强的针对性和时效性，是一堂成功的借班示范课，对张老师的精彩呈现表示感谢，并借此机会提出倡议：拒绝吸烟、劝阻吸烟，从我做起，从身边做起，营造无烟校园。

会后，班主任老师还就自己关心的话题和张赛芬老师进行了交流，表示今后将以此堂为借鉴，借用贴近学生生活的真实素材和真实事件，认真组织每次主题班会课，激发学生的兴趣和共鸣，触发学生的思考与参与，真正发挥主题班会课的教育目的，提高班会课的时效性和针对性。

本次观摩研讨活动是一种接地气的培训，听课老师们在真实的课堂里学习到班级管理的艺术以及班会课的设计技巧，拓宽了班主任工作的视野，达到了支教名师引领辐射的效果，得到了全校老师们的高度认可。