市教研中心党支部2006年“双争双评”工作安排

市教研中心党支部2006年“双争双评”工作安排

根据市教育局党委关于开展2006年度“双争双评”有关要求精神，为认真总结经验，表彰先进，树立榜样，巩固先进性教育活动成果，经研究，特就“双争双评”工作作出如下安排。
一、指导思想
以党的十六届六中全会精神为指导，根据《党章》，对照创建“五好”基层党组织和党员先锋岗“十好”要求，总结检查年度党建工作计划执行情况，认真开展自评互评。通过评议、评比，以达到“提高党员素质，加强基层党组织建设，服务人民群众，促进各项工作”之目的。
二、评议内容
1. 评议党支部。党建工作及党风廉政建设两个目标责任制落实情况，民主生活会后整改措施落实情况，班子团结协作情况，干部廉洁自律执行情况，坚持民主集中制原则情况，支部战斗堡垒作用及民主监督作用发挥情况，党员管理及教育特色形成情况，党群干群关系情况等。
2. 评议党员。先锋模范作用发挥，加强学习，增强理想信仰，密切联系群众，服务基层，全局观念，遵纪守法，参加活动，廉洁自律，开拓创新，“八条禁令”，“八荣八耻”，“八种精神”执行情况等。
3. 谈心谈话。了解党员干部思想、工作、学习、生活等情况，征求党员干部对中心工作的意见、建议及想法，指出中心领导班子在德、能、勤、绩、廉等方面存在的问题，提出进一步搞好党建、党风廉政建设，构建先进性长效机制及教科研工作的建议。
三、评议和评比工作步骤
1. 认真准备。制订“双争双评”活动方案，召开支部动员大会，以党小组为单位征求意见，召开党外群众座谈会。
2. 工作总结。完成2006年度支部工作总结，纪检工作总结及党风廉政建设责任制执行情况总结。总结经验，深入剖析，反思存在问题，提出整改措施，部署2007年党建工作。
3. 自我小结。党员个人认真对照评议的基本内容和党员管理目标，逐一自查，作出客观的自评，并写出书面小结。
4. 民主评议。召开支部大会，对支部工作进行评议。在评议基础上，推荐优秀党员、优秀党务工作者、党员先锋岗或集体先锋岗。
5. 支部审定。支部对评议意见进行综合，形成组织意见，并确定对支部工作考核的自评分，确定“双优”及先锋岗推荐人选。
三、日程安排
1. 2006年12月20日召开全体党员大会，进行部署和动员、支部工作总结和对支部评议(全志缪主持)。
2. 2006年12月8日，召开党外群众座谈会(鲍国平负责)。
3. 2006年12月20日，下午以党小组为单位评议党员，评比优秀党员及先锋岗(各党小组长负责)。
4. 2006年12月21日，上午9点召开支委会，支部审定党建及党风廉政建设目标，考核责任制自评分，确定“双优”及先锋岗推荐人选(全志缪主持)。
5. 2006年12月22日，上报“双优”及先锋岗名单，上报2006年支部工作总结及2007年工作计划，上报党建及党风廉政建设目标责任制自评表(全志缪主持)。

市教研中心党支部
二○○六年十二月十五日