- 2014-12-152014.9封面封底
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- 2014-09-25坚持“三度”并重目标，全面提高教学质量
- 2014-09-25以机制创建为先导，打造有凝聚力团队
- 2014-09-25以改进学校管理为突破口，提高教育教学质量
- 2014-09-25为了每一个学生更好地发展
- 2014-09-25明确学的目标 转变学的过程 提升学的质量
- 2014-09-25微课程与我们的品德教学改革
- 2014-09-25“灯塔制作”项目活动设计与实施
- 2014-09-25“乱”之爱之，行之导之 ——让综合实践活动的有效指导在“乱”中取胜
- 2014-09-25创新五类课型，练就嘴上功夫 ——陶行知先生“解放学生的嘴”...
- 2014-09-25让数学课堂充分展示学生的精彩
- 2014-09-25立足三维目标,开展有效的“课堂活动”
- 2014-09-25乘着扬帆的歌
- 2014-09-25“运算定律与简便计算单元复习”的教学策略与思考
- 2014-09-25交互式电子白板在教学中的应用探究
- 2014-09-25“影响酶作用的因素”典型曲线解读与突破教学难点策略
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