成员简介
- 2019-01-25谈谈体育学科学生学业的多元化评价
- 2018-11-21《适合自己才是最好的--论在“方法是内容”理论下对技术教学的理解》论坛…
- 2018-11-20“幼小衔接”背景下优化小学低段体育课堂教学的实践研究
- 2018-10-22幼小衔接背景下优化小学体育课堂教学的有效策略研究
- 2018-05-10小学体育技能教学游戏化的有效运用
- 2018-01-21开展教研组校本培训 促进教师专业成长－－以沈家门小学体育教研组为例
- 2018-01-11对《田径：跨越式跳高的动作方法》一课的点评
- 2018-01-06《规范民主、欢乐高效、健身育人--对工作室教学理念的再思考》讲座PPT
- 2018-01-03对“规范民主、欢乐高效、健身育人”教学理念的再思考
- 2017-12-15规范民主 欢乐高效 健身育人
- 2017-12-11《从“乐、动、会”谈如何上好体育课》讲座PPT
- 2017-11-18授人以鱼，不如授人以渔--基于“学为中心”的“乐·动·会”教学理念的思考
- 2017-11-16中小学体育教师教学能力的构建与提升策略
- 2017-11-16“联动?共研”体育教研创新发展的新路径
- 2017-11-06“磨课”应该磨什么
- 2017-09-12舟山市各中小学开展“海洋体育”活动的现状调查与研究
- 2017-07-17如何关注体育“后进生”
- 2017-06-14海岛小学“海洋体育”项目的开发与实施研究
- 2017-06-06也谈年轻体育教师的专业成长
- 2017-05-03《基于发展学生核心素养的体育课堂教学》讲座PPT
- 2016-12-30对体育课堂教学中如何摆正“教与学”关系的几点思考
- 2016-11-18感悟体育教师的专业化成长
- 2016-11-07“幼小衔接”背景下优化小学低段体育课堂教学的实践研究
- 2016-10-18开展教研组校本培训 促进教师专业成长－－以沈家门小学体育教研组为例
- 2016-06-26“淡竹论坛”增友谊、促成长、求发展